Learning Resources Fraction Tower LER 2510 - Manual (Page 9)

proprie. In pratica, costruiscono una frazione impropria da un numero
misto. Per esempio, si può costruire utilizzando sette blocchetti gialli
o un blocchetto rosso e tre blocchetti gialli. Svolgere l’attività al
contrario, iniziando con una frazione impropria e trasformandola in
un numero misto.
Paragoni
mettere a confronto coppie di frazioni unitarie come e . Chiedere
qual è la più alta o la più bassa. Si può inoltre invitare gli studenti a
scrivere le due frazioni e la loro relazione, per mostrare il rapporto in cui
si trovano ( > ). Questa attività può essere modificata mostrando un
blocchetto di frazione unitaria e chiedendo quindi agli studenti di trovare
un altro blocchetto di frazione unitaria che sia più basso o più alto.
Incoraggiare gli studenti a utilizzare i termini e i simboli appropriati nella
descrizione del rapporto tra i blocchetti.
___________________________
Klik de Fraction Tower
®
kubussen aan elkaar en help uw studenten bij het
leren van fundamentele breukconcepten en handelingen. Met Fraction
Tower
®
kubussen kunnen studenten abstracte ideeën als concrete
activiteiten zien en aanraken, en de stukken met elkaar combineren en
vergelijken!
Uw set bestaat uit vijftig onderdelen met o.a.: één rode hele kubus, twee
roze halve, drie oranje derden, vier gele vierden, vijf groene vijfden, zes
teal zesden, acht blauwe achtsten, tien paarse tienden en twaalf zwarte
twaalfden.
ACTIVITEITEN
Gehele breuken
De rode kubus is gelijk aan één gehele breuk. Vergelijk de roze kubus met
de rode kubus. Er zijn twee roze kubussen nodig om de hoogte van de
rode kubus te maken. De roze kubussen hebben een waarde van een half,
zoals toegewezen. Laat zien dat kubussen met dezelfde kleur dezelfde
waarde hebben. Praat over breukrelaties. Gebruik termen zoals gedeelte,
geheel, teller, noemer, delen van gelijke grootte en gehele breuken bij de
bespreking.
Gelijknamige breuken
Laat de studenten zien hoe ze gelijknamige breuken van dezelfde kleur
bouwen. Laat zien dat uit één gele kubus bestaat, uit twee gele
kubussen en uit drie gele kubussen. Ga door met deze activiteit door
verschillende gehele en gelijknamige breuken te maken met de tellers 3,
4, 5, 6, 8, 10, en 12.