Unisar TV872 - Manual (Page 15)

PARA FUNCIONAMIENTO CON ALIMENTACIÓN AC
1. IMPORTANTE: asegúrese de tener sólo baterías recargables o ninguna batería en el
compartimiento de baterías al usar un adaptador AC.
2. Inserte el extremo de un adaptador en el tomacorrientes marcado 9V DC que
aparece a un costado del monitor y otro en el tomacorrientes marcado 9V DC
en la parte posterior de la cámara.
3. Conecte los adaptadores a su tomacorrientes eléctrico.
CÓMO USAR
1. Encienda ambas unidades oprimiendo el botón de Encendido ON/OFF en el frente de
la cámara y girando el selector de ON/OFF al costado del monitor de video. El selector
de ON/OFF también es el control de volumen.
2. El indicador de encendido situado al frente de ambas unidades se encenderá y quedará en verde.
3. Gire la cabeza de la cámara para que enfoque a su bebé.
4. Ajuste el volumen del monitor con la perilla de control de volumen.
5. Seleccione el canal que le brinde la mejor recepción. El selector de canales está
ubicado al costado de la cámara y en el frente del receptor de video. Asegúrese de
que ambas unidades estén sintonizadas en el mismo canal.
6. Para visión diurna, coloque la cámara hasta 10 pies de su bebé asegurándose que
esté fuera de su alcance. Ajuste la antena para obtener la mejor recepción.
Posiblemente también deba ajustar la distancia entre la cámara y su bebé.
7. Para visión nocturna, coloque la cámara a no más de 6 pies de su bebé asegurándose
que esté fuera de su alcance. Ajuste la antena para obtener la mejor recepción.
Posiblemente también deba ajustar la distancia entre la cámara y su bebé. Recuerde
que al usar la visión nocturna infrarroja, la imagen sólo se verá en blanco y negro.
8. Si la cámara y el receptor de video están demasiado cerca uno del otro, usted oirá estática
o retroalimentación. Si esto ocurre, aumente la distancia entre las 2 unidades.
9. Para montar la cámara en la pared, use los tornillos montantes y anclajes, usando la plantilla
provista. Precaución: Coloque el cable de alimentación fuera del alcance de los niños.
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