SOEHNLE Body Balance Slim FT5 - Manual (Page 76)

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Analisi corporea
Per dei risultati chiari salire
sulla bilancia svestiti.
1. Salire sulla bilancia.
Vengono visualizzati il peso
e, per tutta la durata
dell’analisi (5-10 sec), una
visualizzazione a barre con-
tinua. Stare fermi fino alla
termine dell’analisi.
2. Dopo il riconoscimento
automatico della persona
avviene nuovamente la
visualizzazione del peso
corporeo, della percentuale
di grasso nel corpo (
),
della percentuale di acqua
nel corpo (
), della per-
centuale della massa mus-
colare (
) e del consumo
di energia (kcal) insieme
alle rispettive barre di
stato. L’intervallo normale
delle rispettive persone si
trova nei 3 segmenti cen-
trali della visualizzazione a
barre. Interpretazione dei
valori di misurazione a
pagina 82.
3. Successivamente vi è la
curva di andamento scelta
con l'immissione dei dati.
4. La visualizzazione che
segue è il consiglio
individuale.
Significato dei simboli:
+
Bere di più!
+ Allenamento per svilup-
pare i muscoli!
Cambiare abitudini
alimentari!
I valori dell’analisi sono
in ordine!
5. Scendere dalla bilancia.
La bilancia si spegne
automaticamente dopo la
visualizzazione del posto di
memoria.
In casi rari non è possibile un
assegnamento automatico dei
risultati dell’analisi.
Successivamente, la bilancia
visualizza alternativamente i
posti di memoria delle perso-
ne, che seguono immediata-
mente il risultato dell'analisi.
Poiché la misurazione è già
terminata, è possibile scende-
re dalla bilancia e confermare
il proprio posto di memoria
mediante il tasto "
▲" o il
tasto "
▼" (tasto "▼" per il
primo posto di memoria visua-
lizzato, tasto "
▲" per il
secondo posto di memoria
visualizzato).
Successivamente vengono
visualizzati il peso corporeo,
la percentuale di grasso cor-
poreo, di acqua nel corpo e di
massa muscolare, nonché il
fabbisogno di calorie.
In caso di variazioni del peso
rispetto all’ultima misurazione
di più di +/- 3kg (per es. dopo
una vacanza), l’utilizzatore
non viene più riconosciuto
oppure viene assegnato a un
posto di memoria errato.
Quindi, agire come descritto
in "Reimmissione di dati per-
sonali (TEACH)".
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