JVC ADV5580 - Manual (Page 102)

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FRANÇAIS
Changement des informations sur l’affichage
Numéro du chapitre actuel et durée de lecture écoulée = Numéro du chapitre actuel et horloge
= Titre et numéro du chapitre actuel = (retour au début)
Numéro du chapitre actuel et durée de lecture écoulée = Numéro du chapitre actuel et horloge
=
Programme (ou liste de lecture) actuelle et numéro de chapitre
=
(retour au début)
Durée de lecture écoulée = Numéro de dossier et horloge = Nom du dossier = Titre de la
plage = (retour au début)
Numéro de la plage actuelle et la durée de lecture écoulée = Numéro de la plage actuel et
horloge = (retour au début)
Numéro de la plage actuelle et la durée de lecture écoulée = Numéro de la plage actuel
et horloge = Nom de l’album/interprète (nom du dossier * 1 ) = Titre de la plage (nom de
fichier * 1 ) = (retour au début)
Numéro de la plage actuelle et la durée de lecture écoulée = Numéro de la plage actuel et
horloge
=
Titre du disque/interprète * 2
=
Titre de la plage * 2
=
(retour au début)
* 1 Si les fichiers n’ont pas de balises d’information ou si “ TAG DISPLAY” est réglé sur “ TAG OFF” (voir page 30),
le nom du dossier et le nom du fichier apparaissent. L’indicateur TAG ne s’allume pas.
* 2 “NO NAME” apparaît pour les CD audio.
Opérations en utilisant le panneau de commande
Appuyer ou (maintenir pressées) les touches suivantes vous permet de...
Type de disque
[Appuyez sur la touche]
Sélection d’un chapitre
[Maintenez pressée la touche]
Reculer/avancer
rapidement un chapitre
* 1
Sélection d’un titre [Appuyez sur la touche]
Mettez en pause/
reprenez la lecture.
[Appuyez sur la touche]
Sélection d’un chapitre
[Maintenez pressée la touche]
Reculer/avancer
rapidement un chapitre
* 1
Choisissez le numéro de
programme/numéro de
liste de lecture [Appuyez sur la touche]
Mettez en pause/
reprenez la lecture.
[Appuyez sur la touche]
Sélection d’une plage
[Maintenez pressée la touche]
Recherche rapide de
plage vers l’arrière/vers
l’avant
* 2
Sélection d’un dossier [Appuyez sur la touche]
Mettez en pause/
reprenez la lecture.
* 1 – * 2 : Voir page 15.
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