Roland Digital Piano HP User Manual

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Look at All You Can Do! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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USING THE UNIT SAFELY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Important Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Power Supply . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Placement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

Maintenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Repairs and Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

Additional Precautions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Using External Memories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Cautions regarding the LCD display . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Copyright . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Panel Descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Before You Begin Playing . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Setting Up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Attaching the Music Rest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Connecting the Display Cables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Connecting the Speaker Cable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Connecting the Pedal Cord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Connecting the Power Cord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Opening/Closing the Lid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Using the Music Holders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Using the Lid to Conceal the Buttons . . . . . . . . . . . . . . . .

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Turning the Power On/Off . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Turning On the Power. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Turning the Power Off . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Adjusting the Sound’s Volume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Using the Headphones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Connecting the Headphones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Using the Headphone Hook . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Connecting a Microphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Basic Operation and Screens . . . . . . . . . . . . . . .

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Basic Operation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Screen Operations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Basic Screen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Notation Screen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Notation View Settings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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About the Notation Screen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Moving to Other Screens (Screen structure 1) . . . . . . . . . . . . .

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Moving to Other Screens (Screen structure 2) . . . . . . . . . . . . .

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Enjoying Lessons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Choosing a Lesson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Performing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Perform Using Various Sounds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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About the Available Tones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Using the Pedals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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About the Adjuster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Performing with the Metronome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Changing the Metronome’s Tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Adding a Count to Assist Your Timing . . . . . . . . . . . . . . . .

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Adding Reverberation to the Sound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Adjusting the Reverb Depth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Playing Two Tones Layered Together . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Changing the Tones for Dual Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Adjusting the Balance of the Two Tones . . . . . . . . . . . . .

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Cancelling Dual Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Playing Different Tones with the Right and Left Hands . . . . .

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Changing the Tones of the Right and Left-hand

Areas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Changing the Split Point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Cancelling Split Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Splitting the Keyboard for Two People to Play . . . . . . . . . . . . .

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Switching the Twin Piano Mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Cancelling Twin Piano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Changing the Key of the Keyboard or Song Playback . . . . . .

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Separately Transposing the Keyboard and the Song

Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Disabling the Buttons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Creating Your Own Piano Sound . . . . . . . . . . .

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What is Piano Designer? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Using Piano Designer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Listening to Songs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Playing Back Songs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Fast-forward and Rewind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Playing Back Individual Tracks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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About Tracks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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About Muting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Practicing Only the Right Hand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Playing All Songs Consecutively . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Adjusting the Song Playback Volume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Adjusting the Audio File and Music CD Volume . . . . . .

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Minimizing the Center Sounds in the Playback . . . . . . .

44

Changing the Tempo of a Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Changing the Tempo of an Audio File or Music CD . . .

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Using External Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Playing Songs Saved on External Memory . . . . . . . . . . .

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Switching the External Memory Setting . . . . . . . . . . . . .

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Copying a Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Assigning Markers to a Song for Repeated

Practice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Assigning a Marker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Moving an Assigned Marker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Jumping to the Location of an Assigned Marker . . . . .

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Playing Repeatedly Between Markers . . . . . . . . . . . . . . . .

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Deleting an Assigned Marker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Recording Your Performance . . . . . . . . . . . . . . .

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Getting Ready to Record . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Recording a Song in SMF Format . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Listening to the Recorded Performance . . . . . . . . . . . . .

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Erasing a Performance Recorded on a Specific Track. .

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