Sony RM-AV2500T User Manual

Page 124

Advertising
background image

56

SE

Felsökning (forts.)

Symptom

Det går inte att
kontrollera
komponenterna trots att
komponentkodnumret är
inställt.

Det går inte att
kontrollera volymen.

Det går inte att lära in
fjärrkontrollsignalerna.

Det går inte att styra en
komponent, trots att
fjärrkontrollsignalerna är
programmerade med
”inlärnings”-funktionen.

Åtgärd

• Ställ in rätt komponentkod. Om den första koden i listan för den

komponent du ställer in inte fungerar prövar du med de andra koderna
som finns angivna för komponenten – i den ordning de står i listan
”Komponentkodnummer”.

• Vissa funktioner kan inte förinställas. Om vissa tangenter inte fungerar

som de ska, trots att du har ställt in komponentkoderna, kan du
använda inlärningsfunktionen för att programmera komponentens
fjärrkontrollsignaler (sidan 15).

• Det kan hända att komponenten använder ett kodnummer som inte

finns med i listan ”Komponentkodnummer”. Se ”Att finna en
komponentkod med sökfunktionen” (sidan 11) och gör ett nytt försök
att ställa in kodnumret.

• Om bildkomponenterna är anslutna till ett audiosystem (ljudsystem)

ställer du in fjärrkontrollen på det sätt som beskrivs under ”Styrning av
volymen för bildkomponenter som anslutits till ett audiosystem”
(sidan 21).

• Du har tilldelat TV- eller AMP-knappen en annan komponent (sidan

32). I så fall kan du inte kontrollera volymen när du väljer en annan
komponent än TV eller AMP.

• När du lär fjärrkontrollen signaler från ett system som har en

fjärrkontroll som kan behandla signalerna interaktivt (levereras med
vissa av Sonys mottagare och förstärkare), kan svarssignalen från
huvudenheten störa inlärandet för fjärrkontrollen. I så fall får du flytta
till ett annat ställe (t.ex. till ett annat rum) så att signalerna inte når
huvudenheten.

• Kontrollera att fjärrkontrollen verkligen har lärt sig rätt signaler. I annat

fall finns mer information under ”För riktig inlärning” (sidan 19). Ta del
av informationen i det avsnittet och gör sedan om inlärningen på nytt
(sidan 15).

Advertising