MEDC DB3B User Manual
Page 44
Ex de – Detalhes da fiação de entrada CA (Tipos 3 e 4)
•
Tipo 3:Conecte os fios de tensão e neutros
da alimentação aos terminais como
detalhado no diagrama de fiação.
Quando a alimentação é aplicada à
unidade, o tom do estágio 1 será
produzido como selecionado no
interruptor DIP de 5 vias dentro da
câmara Ex d.
•
Tipo 4:Conecte os fios de tensão e neutros
da alimentação aos terminais como
detalhado no diagrama de fiação.
Quando a alimentação é inicialmente
aplicada à unidade, nenhum tom é
produzido. Conecte os fios e os
interruptores remotos aos terminais R0, R1
e R2 como mostrado. Quando o
interruptor conectado a R1 é fechado, o
tom do estágio 1 é produzido como
selecionado pelo interruptor DIP de 5 vias
no conjunto do sistema eletrônico.
Quando o interruptor conectado a R2 é
fechado, o tom pré-selecionado para o
estágio 2 é produzido. Veja a tabela de
tons 2 para obter detalhes dos tons pré-
selecionados.
Nota: Ambos os interruptores fechados não
produzirão nenhum tom.
Ex d e Ex de – Entrada CC, estágio 3 sem detalhes da fiação de monitoramento (Tipos 5 e 6)
Este tipo pode ser configurado de diferentes maneiras dependendo das exigências. Seleção de tom independente
para todos os 3 estágios é através de interruptores DIP de 3 a 5 vias equipados para a montagem eletrônica:
•
Sistema de 2 fios (Estágio simples):Conecte os fios de alimentação positivo e negativo aos terminais como
detalhado no diagrama de fiação.
•
Sistema de 2 fios (Estágio duplo, polaridade invertida) Conecte os fios de alimentação positivo e negativo
aos terminais como detalhado no diagrama de fiação. O segundo estágio é produzido invertendo a
polaridade da alimentação para a unidade.
•
Sistema de 3 fios (Estágio duplo, +ve comum):Conecte os três fios da alimentação nos terminais como
detalhado no diagrama de fiação (um fio +ve comum e dois fios -ve). O estágio 1 é produzido quando a
alimentação é aplicada através dos terminais +ve comum e -ve estágio 1. O estágio 2 é produzido
quando a alimentação é aplicada através dos terminais +ve comum e -ve estágio 2.
•
Sistema de 3 fios (Estágio duplo, -ve comum):Conecte os três fios da alimentação nos terminais como
detalhado no diagrama de fiação (dois fios +ve e um fio -ve comum). O estágio 1 é produzido quando a
alimentação é aplicada através dos terminais +ve estágio 1 e -ve comum. O estágio 2 é produzido
quando a alimentação é aplicada através dos terminais +ve estágio 2 e -ve comum.
•
Sistema de 4 fios (Estágio triplo, -ve comum): Conecte os quatro fios da alimentação nos terminais como
detalhado no diagrama de fiação (três fios +ve e um fio -ve comum). O estágio 1 é produzido quando a
alimentação é aplicada através dos terminais +ve estágio 1 e -ve comum. O estágio 2 é produzido
quando a alimentação é aplicada através dos terminais +ve estágio 2 e -ve comum. O estágio 3 é
produzido quando a alimentação é aplicada através dos terminais +ve estágio 3 e -ve comum.
Todas as versões são fornecidas com terminais para permitir conexão loop-in e loop-out dos fios da alimentação.
Observação: Se um resistor de fim de linha for especificado em uma unidade CC, ele será colocado como padrão
oa longo dos terminais 5 e 6 na câmara Exd (veja abaixo). Reposicione o fim de linha conforme exigido para
outras configurações.
e
d
Ex
–
e
d
o
г
з
a
i
f
a
d
s
e
h
l
a
t
e
D
•
:
3
o
p
Ti
s
o
if
s
o
e
t
c
e
n
Co
e
t
s
ao
o
ã
aç
t
n
e
m
i
al
da
p
m
a
r
ag
i
d
o
n
o
ad
h
al
t
de
г
з
a
t
n
e
m
il
a
a
o
d
n
a
Qu
t
es
o
d
m
o
t
o
e,
d
a
d
i
un
)
4
e
3
s
o
p
i
T
(
A
C
a
d
a
r
t
n
e
e
s
o
rro
t
u
e
n
e
o
ã
s
n
e
t
e
d
s
o
m
o
co
s
ai
n
i
m
r
e
.
o
ã
aç
if
de
a
m
à
a
d
a
c
il
p
a
é
o
ã
1
o
i
g
á
t
á
r
se
,
c
e
l
e
s
o
m
o
c
o
d
i
z
u
d
o
prro
i
v
5
e
d
P
I
D
r
o
t
p
u
r
r
e
t
in
.
d
x
E
a
r
a
m
câ
•
:
4
o
Ti
s
o
if
s
o
e
t
c
e
n
Co
e
t
s
ao
o
ã
aç
t
n
e
m
i
al
da
p
m
a
r
ag
i
d
o
n
o
ad
h
al
t
de
г
з
a
t
n
e
m
il
a
a
o
d
n
a
Qu
n
,
e
dad
i
n
u
à
ada
c
i
apl
o
e
t
c
e
n
o
C
.
o
d
i
z
u
d
o
prro
s
o
t
o
m
e
r
s
e
r
o
t
p
u
r
r
e
t
in
.
o
d
a
r
t
s
o
m
o
m
o
c
2
R
e
o
d
a
t
c
e
n
o
c
r
o
t
p
u
r
r
e
t
in
ro
p
é
1
o
i
g
tá
s
e
o
d
m
to
r
e
t
n
i
o
l
e
p
o
d
a
n
o
i
c
e
l
se
m
e
t
s
i
s
o
d
o
nto
u
j
n
o
c
no
r
o
t
p
u
r
r
e
t
n
i
o
o
d
n
a
Qu
g
o
n
o
ad
n
o
i
c
a
d
o
rro
t
n
e
d
s
a
i
s
o
rro
t
u
e
n
e
o
ã
s
n
e
t
e
d
s
o
m
o
co
s
ai
n
i
m
r
e
.
o
ã
aç
if
de
a
m
e
t
n
e
m
l
a
i
c
i
n
i
é
o
ã
m
u
h
n
e
n
é
m
to
s
o
e
s
o
if
s
1
R
,
0
R
is
a
n
i
m
r
e
t
s
o
a
o
o
d
n
ua
Q
o
,
o
d
a
h
c
e
f
é
1
R
a
o
m
o
c
o
d
i
z
u
d
o
s
a
i
v
5
e
d
P
I
D
r
o
to
p
u
r
r
r
t
e
l
e
a
.
o
c
i
ôn
r
é
2
R
a
o
d
a
t
c
e
n
o
c
r
o
t
p
u
r
r
e
t
n
i
o
o
d
n
a
Qu
é
r
d
m
o
t
o
,
o
d
a
h
c
fe
-se
o
d
i
z
u
d
p
o
rro
p
é
2
o
i
g
á
t
es
ta
e
d
rr
e
t
b
o
a
r
a
p
2
s
n
to
s.
o
d
a
n
o
i
c
e
l
se
:
a
t
No
s
e
r
to
p
u
r
r
te
n
i
s
o
s
o
b
m
A
.
m
o
t
m
u
h
n
e
n
ão
r
i
z
u
d
o
prro
e
d
Ex
e
d
Ex
–
s
, e
C
C
a
d
a
r
t
n
E
o
d
a
r
u
g
if
n
o
c
r
e
s
e
d
o
p
o
p
it
e
t
Es
a
r
at
é
s
o
i
g
á
t
s
e
3
s
o
s
do
o
t
a
par
•
á
t
s
E
(
s
o
i
f
2
e
d
a
m
e
t
s
Si
m
a
r
ag
i
d
o
n
o
ad
h
al
t
de
é
2
R
a
o
d
a
t
c
e
n
o
c
o
a
r
a
b
o
d
a
n
o
i
c
e
l
e
e
d
a
el
b
p
a
t
a
a
ej
V
.
o
é
r
p
s
n
to
s
o
d
s
e
h
l
a
-
o
ã
n
s
o
d
a
h
c
e
f
ti
n
o
m
e
d
o
г
з
a
i
f
a
d
s
e
h
l
a
t
e
d
m
e
s
3
o
i
g
á
t
s
s
a
d
o
d
n
e
d
n
e
p
e
d
s
a
r
i
e
n
a
m
s
e
t
n
e
r
e
fi
d
e
d
o
3
de
P
I
D
s
e
r
o
pto
u
r
r
e
t
n
i
de
s
é
v
a
q
e
s
a
i
v
5
a
:)
s
e
l
p
m
i
s
o
i
g
á
a
t
n
e
m
il
a
e
d
s
o
if
s
o
e
t
c
e
n
Co
.
o
ã
aç
if
de
a
m
)
6
e
5
s
o
p
i
T
(
o
t
n
e
m
a
r
o
e
t
n
e
d
n
e
p
e
d
n
i
m
o
t
e
d
o
г
з
e
l
e
S
.
s
a
i
c
n
ê
g
i
x
ex
:
a
c
i
n
ô
rô
t
e
l
e
m
e
g
ta
n
o
m
a
a
r
a
p
s
o
d
a
p
i
u
m
o
c
s
i
a
n
i
m
r
e
t
s
o
a
o
v
it
a
g
e
n
e
o
v
it
i
s
o
p
o
г
з
e
o
m
g
l
g
•
á
t
s
E
(
s
o
i
f
2
e
d
a
m
e
t
s
Si
e
d
o
m
o
c
s
i
a
n
i
m
r
e
t
s
ao
n
e
m
i
al
da
ade
d
i
r
a
l
po
•
á
t
s
E
(
s
o
i
f
3
e
d
a
m
e
t
s
Si
m
a
r
i
d
o
n
o
ad
h
al
t
de
d
a
c
i
apl
ag
é
гo
з
a
t
n
e
m
i
al
o
ã
aç
t
n
e
m
i
al
a
do
an
qu
•
á
t
s
E
(
s
o
i
f
3
e
d
a
m
e
t
s
Si
m
a
r
ag
i
d
o
n
o
ad
h
al
t
de
é
гo
з
a
t
n
e
m
i
al
d
a
c
il
p
a
o
ã
aç
t
n
e
m
i
al
a
do
an
qu
•
á
t
s
E
(
s
o
i
f
4
e
d
a
m
e
t
s
Si
m
a
r
ag
i
d
o
n
o
ad
h
al
t
de
d
a
c
i
apl
é
гo
з
a
t
n
e
m
i
al
o
ã
aç
t
n
e
m
i
al
a
do
an
qu
ç
)
a
d
it
r
e
v
n
i
e
d
a
d
i
r
a
l
o
p
d
,
o
l
p
u
d
o
i
g
á
t
c
e
n
o
C
n
u
g
e
s
O
.
o
ã
aç
if
de
a
m
a
r
ag
i
d
p
o
n
o
ad
h
al
g
t
e
.
e
dad
i
n
u
a
a
ra
pa
o
ã
aç
t
:)
m
u
m
o
c
e
v
+
,
o
l
p
u
d
o
i
g
á
f
s
ê
r
t
s
o
e
t
c
e
n
Co
o
if
s
i
o
d
e
m
u
m
o
c
e
v
+
o
if
m
u
(
o
ã
aç
if
de
a
m
e
m
u
m
o
co
e
v
+
s
ai
n
i
m
r
e
t
s
do
s
é
av
r
at
da -ve
s
é
v
a
r
at
ada
c
il
ap
é
o
o
c
e
v
+
s
i
a
n
i
m
r
te
s
o
d
,
o
l
p
u
d
o
i
g
á
-
:)
m
u
m
o
c
ve
f
s
ê
r
t
s
o
e
t
c
e
n
Co
o
if
m
u
e
e
v
+
s
o
if
s
i
do
(
o
ã
aç
if
de
a
m
-
o
c
ve
e
1
o
i
g
tá
s
e
e
v
+
s
i
a
n
i
m
r
e
t
s
o
d
s
é
v
a
tr
a
a
d
-v
t
s
e
e
v
+
s
i
a
n
i
m
r
e
t
s
o
d
s
é
v
a
r
at
ada
c
il
ap
é
o
,
o
l
p
i
r
t
o
i
g
á
-
:)
m
u
m
o
c
ve
r
t
a
u
q
s
o
e
t
c
e
n
o
C
o
if
m
u
e
e
v
+
s
o
if
s
ê
r
t(
o
ã
aç
if
de
a
m
-
m
o
c
ve
e
1
o
i
ág
t
s
e
e
v
+
s
ai
n
i
m
r
e
t
s
do
s
é
av
r
at
da -v
e
t
s
o
d
s
é
v
a
r
at
ada
c
il
ap
é
o
t
s
e
e
v
+
s
i
a
n
i
rm
f
s
o
e
t
it
a
g
e
n
e
o
v
i
it
s
o
p
o
г
з
a
t
n
e
m
il
a
e
d
s
io
a
o
d
n
e
t
r
e
v
n
i
o
d
i
z
du
o
pro
é
o
i
ág
t
s
e
do
n
o
г
з
a
t
n
e
m
il
a
a
d
s
o
if
o
m
o
c
s
i
a
n
i
m
r
e
t
s
o
n
s
o -
a
o
d
n
a
u
q
d
o
d
i
z
u
d
o
r
p
é
1
o
i
g
á
t
s
e
O
.
)
ve
o
d
q
i
z
u
d
o
ro
p
é
2
o
i
g
á
t
s
e
O
.
1
o
i
g
á
t
s
e
e
m
u
m
-
.
2
o
i
g
á
t
s
e
ve
o
m
o
c
s
i
a
n
i
m
r
e
t
s
o
n
o
г
з
a
t
n
e
m
il
a
a
d
s
o
i
a
o
d
n
a
u
q
o
d
i
z
u
d
o
ro
p
é
1
o
i
g
á
t
s
e
O
.
)
m
u
m
o
o
d
i
z
u
d
o
ro
p
é
2
o
i
g
á
t
s
e
O
.
m
u
m
o
co
ve
e
2
o
i
g
á
t
-
.
m
u
m
o
c
ve
te
s
o
n
o
г
з
a
t
n
e
m
il
a
a
d
s
o
if
o
r
o
m
o
c
s
i
a
n
i
rm
a
o
d
n
a
u
q
o
d
i
z
u
d
o
rro
p
é
1
o
i
g
á
t
s
e
O
.
)
m
u
m
o
d
i
z
u
d
o
ro
p
é
2
o
i
g
á
t
s
e
O
.
m
u
m
o
co
ve
e
2
o
i
g
á
t
-
é
3
o
i
g
á
t
s
e
O
.
m
u
m
o
c
ve
o
v
a
a
o
a
ç
q
a
a
o
d
n
a
qu
o
d
i
z
u
d
o
prro
a
d
i
c
e
n
r
o
ffo
o
ã
s
s
e
õ
s
rr
e
v
s
a
s
a
d
To
:
o
г
з
a
v
r
e
s
Ob
e
d
r
o
to
s
i
s
e
r
m
u
e
S
n
6
e
5
s
i
a
n
i
m
r
e
t
os
d
o
g
n
o
l
oa
.
s
e
х
зх
a
r
u
g
if
on
c
s
a
r
t
ou
p
n
i
m
r
e
t
s
do
s
é
av
r
at
da
a
c
i
apl
é
гo
з
a
t
n
e
m
i
al
o
l
o
ã
x
ex
n
o
c
r
it
i
m
r
e
p
a
r
a
p
s
i
a
n
i
m
r
e
t
m
o
c
s
a
n
u
a
m
u
m
e
o
d
a
c
if
i
c
e
p
s
e
rr
o
ff
a
h
n
il
e
d
m
i
f
e
e
n
o
i
c
i
os
p
e
R
.
)
o
x
i
a
b
a
a
j
e
v
(
d
x
E
a
r
a
m
â
c
a
n
g
g
e
3
o
i
ág
t
s
e
e
v
+
s
i
a
n
-
.
m
u
m
o
c
ve
p
o
o -
p
o
o
l
e
in
-
o
г
з
a
t
n
e
m
il
a
a
d
os
if
os
d
t
ou
ã
r
d
a
p
o
m
o
c
o
d
a
c
o
l
o
c
á
r
e
s
e
l
e
,
C
C
e
d
a
d
i
n
a
r
a
p
o
d
i
g
i
x
ex
e
m
r
o
ffo
on
c
a
h
n
il
e
d
m
if
o
e
.
o
ã
07/14
© MEDC 2014