Sony MDM-X4 - Manual (Page 137)

8 D
Bezeichnung und Funktion der Teile
8 ASSIGN-Tasten
Diese Tasten legen fest, welchem Gruppen-Bus (1 - 4)
das Return-Signal (Rücklaufsignal) zugeordnet wird
(d.h. auf welcher Spur der Recorder die Signale
aufzeichnet).
Beispiel: Rücklaufsignal 1 und 2 wird dem Gruppen-
Bus 1 und 2 zugeordnet (der Recorder
zeichnet die Signale auf den Spuren 1 und 2
auf).
9 TRACK 1 - 4-Regler
Zum Einstellen der Gesamtbalance beim Abhören des
Wiedergabesignals des Recorders (CUE-
Monitorbetrieb). Für jede Spur ist ein getrennter Regler
vorhanden. Zur Verwendung der CUE-
Monitorfunktion muß die Spurmonitortaste CUE (siehe
nachfolgenden Abschnitt 0) gedrückt werden.
0 Spurmonitortasten
Zur Wahl des mitzuhörenden Tons.
1 - 2: Bei Drücken dieser Taste ist der Ton von
Gruppen-Bus 1 und 2 zu hören.
3 - 4: Bei Drücken dieser Taste ist der Ton von
Gruppen-Bus 3 und 4 zu hören.
CUE: Bei Drücken dieser Taste ist das
Wiedergabesignal des Recorders zu hören. Mit den
TRACK 1 - 4-Reglern kann der Pegel der einzelnen
Spuren individuell eingestellt werden.
STEREO: Durch Drücken dieser Taste ist der Ton des
Stereo-Bus zu hören.
!¡ MONITOR-Regler
Zur Einstellung des Pegels des über die MONITOR
OUT-Buchse (an der Rückseite) und die
HEADPHONES-Buchse (an der Vorderseite)
ausgegebenen Tonsignals.
!™ MASTER-Faderregler
Zur Einstellung des Pegels des über die STEREO OUT-
Buchsen an der Rückseite ausgegebenen Stereo-Bus-
Signals.
Recorder
Bedienungspult
1 REC SELECT 1 - 4-Tasten
Mit diesen Tasten werden die Aufnahmespuren
festgelegt. Die Anzeige der gedrückten Taste leuchtet
auf. Beim Punch-In/Out-Aufnahmebetrieb dienen die
Tasten außerdem als In/Out-Tasten.
2 SHIFT-Taste
Wenn beim Drücken einer Taste gleichzeitig diese
Taste gedrückt gehalten wird, führt das Gerät die unter
der Taste angegebene Funktion aus.
Beispiel: REPEAT-Taste
• Wenn nur diese Taste
gedrückt wird, wird die
Funktion REPEAT aktiviert.
• Wenn beim Drücken dieser
Taste gleichzeitig SHIFT
gedrückt gehalten wird, wird
die Funktion DISPLAY
aktiviert.
Drücken
ASSIGN ASSIGN
1 2 1 2
3 4 3 4